Sinh viên trường tư được miễn, giảm học phí

Nhiều điểm mới của Luật Giáo dục đại học có lợi cho sinh viên trường ngoài công lập. Ảnh T.L.

Không phải muốn thu bao nhiêu thì thu

Một trong những điểm “nóng” của Luật GDĐH là các trường được quyền tự chủ. Chẳng hạn, giao quyền tự chủ về việc in phôi bằng và đề xuất mẫu văn bằng: ĐH quốc gia, ĐH vùng, các cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn quốc gia được in phôi văn bằng trên cơ sở mẫu văn bằng do Bộ trưởng ban hành; ĐH Quốc gia được thí điểm đào tạo các chương trình mới, mô hình tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học mới chưa được quy định trong các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành sau khi có ý kiến của Bộ và các bộ, ngành có liên quan…

Tuy nhiên, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho rằng, hiện có 36 văn bản kể cả mới và cũ cần điều chỉnh đang được soạn thảo. Trong đó, quan trọng nhất là Nghị định hướng dẫn thi hành Luật GDĐH chuẩn bị được đưa ra xin ý kiến rộng rãi các bộ, ban, ngành để sớm ban hành khi Luật có hiệu lực từ 1/1/2013. Đặc biệt, không hẳn khi Luật có hiệu lực là giao toàn bộ quyền tự chủ cho các trường. Chẳng hạn trong việc thu chi, mặc dù các trường được giao tự chủ tài chính nhưng về học phí và khoản thu khác phải theo quy định và các trường không được thu vượt khung, không phải muốn thu bao nhiêu thì thu, nhất là trường công.

Vẫn theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, từ nay các trường phải cạnh tranh nhau để tạo được niềm tin của xã hội. Những trường vừa qua không tuyển đủ được người học sẽ phải xem lại từ công tác quảng bá đến việc phá bỏ những ngành đào tạo đã bão hòa. Ông Ga khẳng định, Luật GDĐH đi vào thực tiễn, điều quan trọng nhất là đổi mới về hệ thống và nâng cao chất lượng. Sắp tới, các trung tâm kiểm định chất lượng sẽ kiểm định các trường ĐH, CĐ và phân tầng các cơ sở GDĐH. Theo đó, khi các trường được phân tầng và xếp hạng, trường nào đủ điều kiện mới được giao tự chủ trong việc cấp văn bằng. Như vậy, không hẳn trường nào cũng được “tự chủ” cấp văn bằng như chúng ta nghĩ. Điều đáng lo ngại nhất là hiện nay mới có một cơ quan kiểm định chất lượng giáo dục của Bộ GD&ĐT, trong khi Việt Nam có hơn 400 trường ĐH. Ông Ga nhấn mạnh, hiện chưa có tổ chức kiểm định chất lượng độc lập nào hình thành, phải chờ luật có hiệu lực và Bộ sẽ xem xét hồ sơ để cho phép thành lập.

Tại dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật GDĐH, Bộ GD&ĐT đã đưa ra những quy định nhằm siết chặt đào tạo không chính quy. Theo đó, cơ sở GDĐH được giao nhiệm vụ thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên (gồm hình thức vừa làm vừa học hoặc đào tạo từ xa) để cấp bằng khi bảo đảm một số điều kiện như: đã được mở ngành đào tạo tương ứng ở trình độ CĐ, ĐH; có đội ngũ giảng viên đủ số lượng, đạt chuẩn và đồng bộ về cơ cấu để thực hiện đồng thời nhiệm vụ giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên…