Trường sẽ bị xử lý nếu ra đề thi... quá khó!
GiadinhNet - Trước việc “loạn” đề thi học kỳ I diễn ra ở một số địa phương, Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo các trường học không ra đề thi học kỳ quá khó và yêu cầu xử lý nghiêm nếu xảy ra.
Lẫn lộn thi học kỳ và thi thử
Bộ GD&ĐT vừa có công văn hướng dẫn kiểm tra và sơ kết học kỳ I năm học 2016 - 2017 tới các Sở GD&ĐT, trong đó nhấn mạnh việc ra đề và tổ chức kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học đối với học sinh THPT. Theo vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT), thời gian gần đây qua phản ánh của báo chí, một số địa phương, cơ sở giáo dục chưa thực hiện nghiêm túc quy định về việc ra đề và tổ chức kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học.
Cũng theo Vụ Giáo dục Trung học, việc ra đề kiểm tra còn thiếu tính chính xác, vượt quá yêu cầu của chương trình làm ảnh hưởng không tốt đến động cơ và chất lượng dạy, học của giáo viên và học sinh. Tạo áp lực không đáng có cho giáo viên và học sinh, gây băn khoăn, bức xúc trong xã hội.
Trên thực tế, nhiều địa phương, trường học THPT trên phạm vi cả nước đã tìm cách "đối phó" Kỳ thi THPT Quốc gia 2017 tiến hành tổ chức thi học kỳ I cho học sinh giống như thi quốc gia. Trong đó từ khâu ra đề, chia phòng thi, số báo danh đến chấm thi giống như một kỳ thi thật.
Tuy nhiên, có khá nhiều trường “sáng tạo” ra đề thi ở mức giống kỳ thi thật bao gồm các câu từ mức dễ tới mức khó, đặc biệt là những đề thi “mở” gây khó cho học sinh, bởi tính chất của thi học kỳ và thi THPT quốc gia là khác nhau, ảnh hưởng tới điểm số, tâm lý và có phần tạo áp lực cho học sinh.
Theo các chuyên gia giáo dục, các trường nên tổ chức thi thử cho học sinh, bởi việc này giúp ích cho học sinh, nếu kết hợp để lấy điểm thi học kỳ vô tình làm tăng áp lực cho học sinh, nếu như học sinh có sai sót, điểm kém. Kỳ thi THPT Quốc gia 2017 vẫn còn thời gian khá dài, tổ chức tập dượt giúp nhà trường phân loại học sinh, có kế hoạch bồi dưỡng giúp học sinh thi tốt ở kỳ thi sắp tới.
Cấm ra đề thi quá khó
Từ những bất cập nói trên, Bộ GD&ĐT đã đề nghị các Sở, trường THPT trên phạm vi cả nước tăng cường công tác chỉ đạo, quản lý hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá thường xuyên và học kỳ theo đúng các quy định.
Theo đó, việc ra đề, tổ chức kiểm tra phải đảm bảo tính chính xác, khoa học, phù hợp học sinh. Đặc biệt, nghiêm cấm ra đề và tổ chức kiểm tra, đánh giá sai quy định, vượt quá yêu cầu của chương trình.
Bộ cũng yêu cầu các đơn vị, trường học rà soát, đánh giá toàn bộ hoạt động ra đề, tổ chức kiểm tra, đánh giá trong thời gian vừa qua. Xử lý nghiêm khắc, dứt điểm những sai phạm nếu có.
Trước đó, Bộ GD&ĐT đã có Công văn về việc hướng dẫn kiểm tra và sơ kết học kỳ I năm học 2016 - 2017, Bộ yêu cầu các Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường trung học thực hiện nghiêm túc về dạy học và kiểm tra, đánh giá. Tuân thủ việc xây dựng ma trận đề kiểm tra một tiết và kiểm tra cuối học kỳ; đảm bảo kết hợp một cách hợp lý giữa hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan.
Quang Anh
