Xét tuyển ĐH, CĐ 2016: Thí sinh lo trượt, nhà trường lo “ảo”

Sau khi biết điểm thi THPT Quốc gia 2016, các thí sinh sẽ phải cân nhắc kỹ lưỡng khi tham gia xét tuyển vào các trường ĐH. Ảnh minh họa

Điểm trung bình chiếm đa số

Đánh giá đề thi không quá khó, làm được bài… tuy nhiên khi xem điểm, không ít thí sinh “sốc” vì điểm số không cao. Thậm chí, có môn còn dưới trung bình (đặc biệt là môn tiếng Anh). Có thể thấy, sau khi vui mừng vì làm được bài thi, hồi hộp chờ đợi kết quả và rồi thất vọng khi điểm số không như ý muốn, rồi lo lắng cơ hội thấp vào ĐH… Đó chính là tâm trạng của rất nhiều thí sinh, phụ huynh trong mấy ngày qua, nhất là sau khi biết được điểm thi.

Theo thống kê ban đầu của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc (Bộ GD&ĐT), điểm thi kỳ thi THPT Quốc gia 2016 không có nhiều biến động so với năm 2015. Cả nước chỉ có khoảng 100 bài thi đạt điểm 10, thấp hơn so với năm 2015 (400 điểm 10). Tổng số thí sinh có điểm thi dưới trung bình là 474.069 thí sinh, chiếm 57,4%. Tổng số thí sinh có điểm thi từ 5 - 7 điểm là 277.529 thí sinh, chiếm 33,62%. Số thí sinh có điểm từ 7 - 9 điểm là 68.431 thí sinh, chiếm 8,3%. Phổ điểm trung bình của các môn là từ 4,5 - 6 điểm. Có tới 19.000 bài thi bị điểm liệt.

Sẽ có lượng lớn thí sinh đạt 4,5 - 6 điểm trong kỳ thi năm nay nằm trong ngưỡng xét tuyển vào ĐH (điểm sàn) như mọi năm. Điểm thi thấp khiến nhiều trường ĐH “tốp trên” dự kiến điểm chuẩn sẽ giảm nhẹ so với năm 2015. ĐH Bách Khoa Hà Nội dự báo, điểm chuẩn nhiều ngành năm nay có thể giảm so với năm ngoái. ĐH Xây dựng dự kiến điểm chuẩn sẽ thấp hơn năm 2015 từ 1 - 2 điểm (tùy từng ngành). ĐH Kinh tế Quốc dân cũng đưa ra khả năng điểm chuẩn sẽ hạ từ 0,5 - 1 điểm (tùy từng ngành).

Lý giải nguyên nhân vì sao điểm thi năm nay thấp hơn năm trước, nhiều trường ĐH chủ trì cụm thi cho biết, nguyên nhân chính là đề thi năm nay có khó hơn và phân loại được thí sinh. Đề thi được ra với mục đích xét tốt nghiệp và giúp các trường ĐH tuyển sinh nên ra theo các mức độ từ trung bình, khó, đến rất khó. Bên cạnh đó, bài thi được chấm rất chi tiết nên nếu không đúng ý hoặc thiếu các bước sẽ không được điểm. Điều này dễ hiểu vì sao các môn tự luận lại ít thí sinh điểm cao trong kỳ thi năm nay.

Nhà trường vẫn lo “ảo”

Sau khi biết được điểm thi, các thí sinh và phụ huynh sẽ phải khá mệt mỏi để tìm kiếm thông tin tuyển sinh của các trường, dựa vào điểm số và so sánh điểm chuẩn các năm để chọn trường, chọn ngành, sau đó là “lên sàn” xét tuyển. Kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay hầu hết các trường đều có phương án tuyển sinh riêng dựa trên kết quả của kỳ thi THPT Quốc gia 2016, do đó mỗi trường có quy định khối xét tuyển, điều kiện xét tuyển theo đặc thù của trường. Chọn trường, chọn ngành không phải là chuyện dễ dàng đối với thí sinh, phụ huynh lúc này.

Chia sẻ về dự định của con sắp tới sau khi biết điểm thi, chị Nguyễn Thị Minh (ở Đại Kim, Hoàng Mai, Hà Nội) chia sẻ: “Con tôi tổng cộng được 17 điểm theo khối D và 16 điểm nếu tính theo khối C, điểm không cao nên tôi thấy khá lo lắng cho cơ hội của con sắp tới. Hàng ngày tôi phải lên mạng “dò la” khắp các trường, ghi chép ra giấy rồi cả nhà bàn bạc tới khuya xem là nên chọn ngành nào, trường nào. Thú thực, tuyển sinh thế này cứ như chơi xổ số với chứng khoán vậy. Nghiên cứu kỹ rồi đăng ký, tới khi kết thúc mới biết đỗ hay trượt”.

Năm nay, Bộ GD&ĐT có một số điều chỉnh như giảm thời gian xét tuyển, không cho thí sinh rút hồ sơ xét tuyển để tránh “vỡ trận”. Tuy nhiên, vẫn chưa có biện pháp nào để làm giảm căng thẳng cho các thí sinh. Thí sinh Trần Đức Anh (ở Xã Đàn, Đống Đa, Hà Nội) chia sẻ: “Điểm của em theo khối A là 20 điểm, khối A1 là 19 điểm, nhưng em vẫn khá lo lắng khi xét tuyển ĐH. Em vẫn có cảm giác xét tuyển mang yếu tố may rủi nhiều hơn, chẳng may có nhiều bạn điểm cao cùng đăng ký, coi như mình mất cơ hội. Không được rút đăng ký nên càng phải cân nhắc kỹ hơn”.

Đối với các trường ĐH, kỳ tuyển sinh năm nay sẽ tiếp tục vất vả vì “ảo”. TS Lê Viết Khuyến, Trưởng ban Hỗ trợ chất lượng giáo dục ĐH (Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam) đánh giá: “Kỳ tuyển sinh năm nay đã có nhiều cải tiến, nhưng tình trạng thí sinh “ảo” sẽ vẫn rất nhiều. Nguyên nhân là do thí sinh được đăng ký 2 trường, mỗi trường 2 nguyện vọng. Sẽ có những thí sinh trúng cả 4 nguyện vọng, trong khi nhập học chỉ chọn 1. Rõ ràng, các nguyện vọng còn lại sẽ là “ảo” và chiếm chỗ của thí sinh khác, buộc nhà trường vất vả để tuyển sinh bổ sung, gây lãng phí thời gian, tiền bạc của cả thí sinh và nhà trường”.

Quang Anh