Vấn đề & sự kiện: Vơ bèo, vạt tép

Mà thực tế, còn nghiêm trọng hơn như thế bởi có thí sinh, đến nay đã nhận được đến 10 giấy báo nhập học. Có xã ở Thanh Hóa, chỉ có 80 em dự thi, thế mà có đến 400 giấy báo trúng tuyển, chưa nói là thư kiểu ấy vẫn hàng ngày về xã.     

Chưa biết đầu cua tai nheo ra sao, nhưng việc các trường cao đẳng gửi giấy báo trúng tuyển đã gây phiền toái không nhỏ. Thứ nhất, bản thân các thí sinh, thay vì “mừng hơn nhặt được vàng” khi nhận giấy báo trúng tuyển thì đâm ra hoang mang. Có những giấy báo, đến từ những trường mà họ không biết tên, cũng chẳng đăng ký dự thi. Nay cầm trên tay đến 10 giấy báo nhập học thì biết tính thế nào? Đi học hay ôn luyện để năm sau lên kinh ứng thí?

Về phía chính quyền cũng hoang mang chẳng kém, có nơi phải huy động thêm đoàn viên thanh niên đi phát thư, bởi số lượng tăng đột biến, mà phát chậm lại sợ làm con em mình mất cơ hội học hành.

Chưa hết, tìm hiểu kỹ ra, việc gửi giấy báo vô tội vạ, cho cả thí sinh có điểm thi kém khiến nhiều người nghi ngờ là ...trò lừa đảo. Thực tế, kết thúc mùa thi, ngay sau khi Bộ GĐ&ĐT công bố điểm sàn, có nửa triệu thí sinh có tổng điểm thi dưới mức tối thiểu ấy, việc này đồng nghĩa là các em không có cơ hội để đi học trong năm nay. Nhưng, nhiều em vẫn nhận giấy báo trúng tuyển của trường cao đẳng. Sao lại có sự lạ này? Một số em đã mạnh dạn điện thoại trường gọi mình đi học để hỏi thì mới biết là được học hệ trung cấp liên kết. Nhưng vẫn được cam kết học liên thông lên tới bậc ...đại học. Chưa kể các ưu đãi khác, kể cả tạo việc làm sau khi tốt nghiệp, nghe rất bùi tai.

Sự nhốn nháo học hành này xuất phát từ chủ trương của Bộ GĐ&ĐT, các trường hệ cao đẳng trở xuống không phải tổ chức thi, được tuyển lựa dựa trên các thí sinh dự thi bậc đại học. Tất nhiên, việc chọn lựa ấy cũng phải đáp ứng yêu cầu tối thiểu là điểm chuẩn sàn đối với từng hệ. Nay họ gửi thư mời học sinh đến học, mà học sinh có điểm thi rất thấp là vi phạm. Người dân nghi ngờ lừa đảo cũng chẳng oan gì, dù thực tế tại các trường ấy, việc cố gắng tuyển sinh chỉ là để tránh nguy cơ đóng cửa, nhẹ thì đóng cửa ngành giảng dạy, nặng thì đóng cửa trường vì có học trò đâu mà dạy.