Để kỳ thi tốt nghiệp THPT hiệu quả: Giải tỏa áp lực, nắm vững quy chế

Để kỳ thi có kết quả tốt, thí sinh cũng cần phải nắm vững quy chế thi, tránh những sai sót khi làm bài thi.

 

Thí sinh cần có một trạng thái thể lực, tinh thần tốt trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh: H.Tuấn

 

 

Có được một trạng thái tâm lý thoải mái khi ôn tập, vững vàng trong lúc thi là điều mà các thí sinh cần có để kỳ thi có được kết quả tốt. TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Hà Nội đưa ra lời khuyên: “Càng vào các ngày cận thi, các em càng không nên học dồn dập, bởi việc hình thành trí nhớ phải được lặp đi lặp lại, không bị chi phối bởi nhiều thứ khác thì mới có thể nhớ lâu. Các em cần chia thời gian học cho hợp lý, không để gần thi mới học, kiến thức bị dồn nén không tạo hiệu quả. Thí sinh cố gắng tận dụng khoảng thời gian ôn tập, nhưng cũng phải chú ý đến giữ gìn sức khỏe”.

 

Theo TS Lâm, trước thời điểm thi, học sinh thường xuất hiện tâm lý dồn ép học ngày đêm, lo lắng quá đà, hoặc là chán nản vì cho rằng không đủ thời gian để ôn tập. Tư tưởng như vậy đều không nên, cách học hiệu quả nhất là học những gì mình đã quên, “vá” những chỗ “hổng” và phân bổ thời gian học hợp lý, tăng cường nghỉ ngơi để có một trạng thái tốt nhất. Học quá nhiều, thức khuya, dậy sớm khiến cho cơ thể mệt mỏi, dễ ốm, nhất là trong thời điểm mùa hè nắng nóng. “Phụ huynh thay bằng việc đặt quá nhiều kỳ vọng cho con, hãy bỏ nhiều công sức hơn để hỗ trợ các em về tâm lý, động viên, chăm sóc chu đáo... Không nên can thiệp sâu vào việc ôn tập, tạo áp lực cho các em”, TS Lâm cho biết thêm.

 

 

Những vật dụng được mang vào phòng thi   Thí sinh được mang vào phòng thi bao gồm: Bút viết, thước kẻ, bút chì đen, tẩy chì, compa, êke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình. Các vật dụng này không được gắn linh kiện điện, điện tử. Máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ. Atlat Địa lí Việt Nam (môn thi Địa lí) và không được đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì trong tài liệu.

Theo Bộ GD&ĐT, trong những năm qua, dù quy chế thi đã được phố biến tại nhà trường, phòng thi, song không ít thí sinh vẫn vi phạm do chủ quan và chưa nắm các quy định. Theo quy chế năm nay, thí sinh bị cảnh cáo trước Hội đồng coi thi nếu chép bài của thí sinh khác hoặc cho thí sinh khác chép bài. Các trường hợp bị đình chỉ thi nếu mang vào phòng thi các vật dụng trái với quy định từ lúc bắt đầu phát đề thi đến hết giờ làm bài, sử dụng tài liệu liên quan đến việc làm bài thi và các phương tiện thu phát thông tin. Nhận bài giải sẵn của người khác, nhận hoặc chuyển giấy nháp, bài thi với thí sinh khác. Cố tình không nộp bài thi, dùng bài thi hoặc giấy nháp của người khác để nộp làm của mình.

 

Thí sinh phải có mặt tại địa điểm thi đúng giờ quy định, xuất trình thẻ dự thi hoặc giấy chứng minh nhân dân cho giám thị khi gọi đến tên và số báo danh của mình. Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi.

 

 

Những năm vừa qua, đề thi tốt nghiệp THPT không quá khó, song nhiều thí sinh do chủ quan mà dẫn đến lạc đề, mắc lỗi dẫn đến mất điểm một cách đáng tiếc, đặc biệt là ở các môn xã hội. Để khắc phục, theo cô Lê Thị Hằng - giáo viên dạy Văn (THPT Thăng Long, Hà Nội): “Đề thi có hai phần, ở phần thi riêng, thí sinh chỉ được làm một trong hai câu, nếu làm cả hai sẽ không được chấm. Khi nhận bài thi, các em phải đọc kỹ đề bài, xác định rõ các trọng tâm của câu hỏi, có thể sơ lược các ý chính ra nháp. Các em cần căn cứ vào điểm số để định lượng thời gian cho mỗi câu hỏi. Bài viết trình bày sạch sẽ, diễn đạt các ý rõ ràng, đầy đủ dễ “ghi điểm” với cán bộ chấm thi đang phải chấm thi giữa mùa hè nóng bức”.

 

Năm nay, môn Hóa học và Ngoại ngữ sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm. Để làm tốt các môn thi này, một số giáo viên tư vấn: Khi đọc đề thi, thí sinh nên đọc qua để định hình được những câu trả lời mình mình đã “chắc thắng” và đánh dấu ngay khoảng 10-20 câu. Thí sinh không nên làm bài theo kiểu từ trên xuống mà lựa câu dễ làm trước, câu khó để lại sau. Những câu còn phân vân đáp án nên đánh dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi. Sau khi đã làm xong các câu hỏi dễ và vừa, mới quay sang làm những câu hỏi đã đặt dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi.

 

Ngô Huy